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September 25 反反复复
二毛上幼儿园成问题了,反反复复,哭,不哭,哭,不哭中的状态下延续着。
每天接了他回家,看着都挺正常,就是回家,还能吃很多的东西,然后,这两天有些咳嗽,结果,半夜咳嗽后,把东西都咳出来了,看来是晚上吃的太多了,他嘴里还嚷嚷着“我饿死了,我肚子饿了”,这可怎么是好,还得控制他,不能吃太多,后头真成小胖子了。
咳嗽的越来越厉害,我是打算给他煮些梨水喝,他爹不同意,说不管用,还是得试试,不然,真转成肺炎就麻烦了。
照片是最近拍的,家里刚刚买了新相机,拿他练练手,呵呵。 September 18 当孩子们起冲突的时候
二毛真正适应了幼儿园的生活,每天早场6点半左右起床,起来后,会去拉臭臭,然后吃些东西,虽然早饭应该在幼儿园吃的,但孩子喊“饿”,我们也不能就让他这么饿着呀,然后,洗脸刷牙换衣服出门,都是那么规律。 直到下午,爸爸再去接他,还是那么的兴高采烈的,看来,在幼儿园也还是不错的。
我今天去送他到教室门口,随口问了老师一下,这两天怎么样?老师说,好极了,呵呵看来,他还是转过弯来了。班里有的小宝宝现在还哭着找妈妈。
在幼儿园里,开始有了一个新的问题,前天晚上,洗过澡,我带着他在奶奶屋讲书,他爸爸这些天累了,所以早早就睡了,为了不影响他休息,我们到睡觉时才回去的。 我发现二毛的额头上有一个小红道子,就问他,“疼不疼,怎么弄的?” “疼,穿蓝衣服的小孩怎么打我?”说着,他就有点冤了,要撇嘴,还没撇。 “幼儿园的么?” “恩,他抢我的玩具。”,“我想陪考拉睡觉”,当天,二毛带着玩具考拉去的幼儿园,估计是其他小朋友也想玩,但二毛没给他玩。 “下次,其他小朋友再抢你的玩具,你应该跟他讲,这是我的玩具,你想玩,可以找我借,我要是想借给你,我就借给你玩,如果不想借给你,就不借给你,但你不能抢,你这样做不对” 二毛似懂非懂的样子,估计,到了事儿上,还是说不出这番话来的。 “下次,不要让他打到你,抢玩具的小朋友的行为是不对的,下次,他再抢东西,你就躲他远点” “打人是坏孩子”他说 “也不能这样讲,不能只凭一件事来判断人的好坏”。 “哦,我知道了”,但我估计,他还是听不明白这其中的道理的。
当孩子们遇到冲突时,我的想法是,让他们自己解决,一般,这事,过去就算了,而且,估计没多长时间,孩子们就都忘了。而且,家长如果参与其中,这事情就升级了,再说,孩子从小锻炼,才能更早的学习到解决问题的方法。
二毛最近的动手能力增强了,早上,拉了臭臭,他负责冲厕所。尿哗哗时,自己能把小丢丢掏出来(这是早就会的了,还是奶奶教会的) 自己拉了板凳,爬上去,挤牙膏,接水,刷牙,洗牙刷,再放回原处。 洗澡时,自己脱衣服,穿还是不会的。自己洗JJ,洗屁屁,洗丫丫,虽说,我还得负责善后,但他自己的动手意愿非常强烈,所以,我由他做,不行的,再凿补。接茬表扬一下,他就更加喜欢动手啦,不是说么,孩子在动手中学习东西最快。 September 17 这个好宝宝
呵呵,在他爹心里,二毛真是个好的不能再好,顶聪明的宝宝了。经常引用“喜羊羊”里的一句话-聪明的学生真可怕。 周六,二毛爹出差回来,给他带了一个路霸机器人回来,二毛N分钟热的美着,屁颠屁颠的。他爸爸看儿子高兴,也美坏了。 周六晚上,二毛爹陪客户吃饭去了,回来时喝的晕晕乎乎的,嘴里还跟我念叨着,二毛多好,这孩子,非常好了,吃饭也能自己吃,×&……%%¥#@@,等等这些,多让你省心。 经常是,我管教他时,他爸爸跟我急,觉得孩子不能哭,哭了,大人就得妥协,唉,就好象我天天都在虐待二毛似的,其实,我大多数时间还是很顺着孩子的,但,有时,该管教时还是管教些,有一次,我给他冲奶喝,他爬上沙发背,把手放到奶粉罐里,拿着奶粉就往沙发上撒,气得我直接把他手拎过来使劲打了一下,因为,之前就为这个事情,跟他好好讲过一次,两次了,看来,没起作用,所以,这回没客气。从那以后,他还是在我冲奶给他喝时,积极参与,但再没有过动手拿了到处撒的事情了,嘴里还讲着,“我这次没乱弄”,既然这样,我就接茬表扬表扬,巩固一下成果啦。
周六,日,一,因为是中秋假期,所以,二毛都不用去幼儿园,在家里,孩子都正常的不得了,每天早上醒来,先问“妈妈,你今天上班么?”,然后知道我歇班,不用上班,然后就问“为什么呢”然后,我答曰“休息呀,国家规定的,人不能总上班,要适当的工作,适当的休息”,循环过N次这样的问题,呵呵,估计他还是似懂非懂的。 歇班在家,二毛爸爸边做事,边跟二毛聊天,问他,在幼儿园哭的时候老师怎么样,他自己说“老师把他关在门外边”,问“那然后呢”“我扒着窗户往里面看”,唉,被他讲的,我们心里都酸酸的。 我当时就跟二毛讲,下次,咱们也长点志气,不哭了,如果再有这种情况,应当跟老师讲“你这样做不对”,他也似懂非懂的答应着我。 我的想法是,再观察一下,实在不行,就换一所幼儿园,但他爸爸的意思是,“都一个样”。所以,再观察观察吧!
周一,齐齐,姨妈,姥姥来家做客,吃饭,二毛依然是问为什么呢?答“过中秋节了,大家亲戚,见个面,吃吃饭,聊聊天”,然后,他记住了,下次再问时,我要是少说了哪句,他还能帮我补充,呵呵,整个一个“问题”儿童。
周一晚上,吃完饭时,我跟他讲,明天就要上幼儿园了,这家伙立马跟我说“你们都爱我”,呵呵,还没等我接着说,他就回话了,看来,他也是明白了,不管如何,爸爸妈妈都是爱他的,所以,他当时就答应好了,明天不哭,好好表现。
周二上午送他到幼儿园,我还是有些担心的,但他兑现了他的承诺,没哭,一切都是那么自然的,到了幼儿园,喷了嘴,自己拿了小红牌牌,要求抱着到教室,放下他,我们跟他讲再见,他也笑着跟我们讲再见便去到位子上等着吃早饭了。但又是那么的不真实似的,出乎我的意料,这次,他真的很棒! 他高兴的接受,他自己也舒服些,我们也舒服些,老师也就舒服些了。放学,他爸爸去接他,听老师讲,一整天的表现都不错。但回家的路上,嘴就不停闲的吃些东西。 September 16 幼儿园里的第五天
他爸爸出差了,所以,早上我一个人送二毛同学到幼儿园,他提要求说要打滑梯后再进去,然后依然是不松手的要求“妈妈抱抱”唉,我狠了狠心把他放下就离开了。 姥姥晚上去接他,结果,姥姥看错了时间,早了一个小时,说,到了那,二毛正在自己吃饭,所以,在外边等,4点半左右,老师就把他给送出来了,二毛在姥姥家等我下班,等不及了,给我打电话,我估计他是想到我四楼的阳台玩,所以,一直要求姥姥骑车子找妈妈。都到了姥姥家了,所以,我还是让他在那里等我了,二毛跟姥姥在小区里等我下班,我们吃了饭,二毛还是要求到我公司去玩一下,我们就直接去了我公司四楼,等他玩够了,我们俩才回的家,他到家依然是哼哼唧唧的,估计是有些困了。 洗了洗,还没睡着时,婶婶来电话,他又在床上叫妈妈,只能放了电话,陪他讲书,等他睡了,我也困了。 据姥姥说,幼儿园的老师表扬二毛同学了,说一整天,他都是乐呵呵的。还好还好,终于有点“开窍了”,被生硬的扳了过来,接受事实了。 September 12 幼儿园 第四天第四天
二毛早上醒来,找爸爸,他爸爸今天要出差,我们醒了,没有见到他,哭着找爸爸,然后,要求看电视,我开了电视,他看电视,我收拾收拾屋子。他爸爸,估计是下楼整理车子了,一会儿上来,他哭着找他爸爸,爸爸说去给汽车加油了,二毛哭着问,怎么没带他去,呵呵,这个爸爸,真是宠孩子,说,那好,带你去给妈妈车加油,结果,两个人穿好衣服,又出去给我的车子加油,回来,才高兴了。但一提上幼儿园,还是哼哼唧唧的哭, 我问他,“是不是又闹事”,他说“不是”,唉,没办法, 昨天晚上,他哼哼唧唧,没完没了的,我跟他绷着脸问他,“是不是在闹事”,他哭着说,“没闹事”,然后还问我“还爱不爱他”,我说,“当然爱,但我现在有点生你的气,你一直在闹事”,这个孩子很是重感情,非常煽情,说着说着,又哭了,唉,性格是天生的,真是没办法。但我心里也是不好受的,他可怜的样子。 我送他去幼儿园,他到了那,还是不想下车,抱着他进去,喷消毒水也是抱着喷的,小红牌牌还是不要,要求我扔了它,没办法,抱到教室门口,央求着我再抱一会儿,今天早,就多抱了一会儿,但还是不下来,我想起来,上次说的那个训练班要交费了,所以跟他说“妈妈得去交费了,你进去吧”,他说跟我一起去,结果,我们又返回车里拿钱包,他答应,交完费用放我上班去,他上幼儿园里去。这样,交了费,再回到班里,我放下他,跟他讲了再见,就把门关上了,他还是瞥着嘴,要哭。 我出来时,能路过他教室的窗户,看他还站在门口,估计盼着还能看到妈妈,唉,可怜的小孩孩。 说好了,放幼儿园,姥姥去接他。 晚上,姥姥接了,去了齐齐家,两个孩子玩到我下班去接二毛为止,二毛见到我,就说“咱们回家吧”,呵呵,想死那个家了。 回家的路上,喝了两个特仑苏,整两盒。 到了家,吃了之前剩下的一个麻将烧饼,这让我不得不想,他在幼儿园没吃饱。 喝了奶,一直在哼哼唧唧的找茬,我们一般都是顺着他来,所以他找茬也找不出来。唉,他爸爸出差在外,总是惦记着他,爸爸跟奶奶说了现在的情况,奶奶也跟着掉眼泪,爸爸也心酸,唉,太在意他的后果显现出来了,之前的日子,一直是家里人带,捧着,哄着,宠着,所以,二毛非常舒服,所以,上幼儿园,就会“很”不适应。 想姥姥,哭着给姥姥打电话,说想到姥姥家睡觉。 电话里,哭着跟他爸爸说“我想你了,你什么时候回来”就搞得他爸爸想回家,想给他买玩具,真是没法弄呀。
这些天他困的都比较早,又让我不得不想-在幼儿园没睡好。 但哭来闹去的,每天真正睡着的都不早,估计要十点左右吧,早上他一般六点过了就又醒了。
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二毛我不是因为他好才爱他,只因为他是我的小人人.I do not love him because he is good,but because he is my little child.--Tagore
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